PARC DE CHAMBARAN
SCOLAIRES & CENTRES AÉRÉS
Visite à la journée et animation nature
Pour les scolaires & les centres aérés, nous ouvrons tous les jours sur rendez-vous
TARIFS VISITE AUTONOME (sans animation)
Enfant jusqu'à 12 ans (collège) : 4,50 €
Accompagnateur : 9,00 €
Les accompagnateurs sont gratuits dans la proportion
de 1 pour 8 enfants.
Nous vous proposons au sein du parc des animations pour compléter votre visite.
Vous serez encadrés par un animateur diplômé tout le long de l'animation.
CHASSE AU TRÉSOR
Sur un parcours fléché, l'équipe va répondre à des énigmes / jeux afin de découvrir l'emplacement du trésor.
OBJECTIFS :
1 - S'engager et se déplacer dans un milieu peu connu.
2 - Développement de l'autonomie en équipe en suivant un parcours défini.
3 - Orienter et lire un plan pour suivre l'avancée de la chasse.
4 - Réaliser une découverte ludique de la nature en cheminant étape par étape.
DURÉE : 1h30
Maternelle / Primaire
PARCOURS D'ORIENTATION
le puzzle-animal
En petit groupe, l'équipe doit suivre un chemin défini et balisé afin de récupérer une pièce de puzzle et reconstituer son animal.
OBJECTIFS :
1 - S'engager et se déplacer dans un milieu peu connu en suivant un parcours.
2 - Développement de l'autonomie en équipe dans un espace proche.
DURÉE : 1h30
Maternelle
Balade commentée
Au cours d'une balade dans la forêt avec observation des cervidés, les notions de mammifères et du comportement des animaux sont abordés.
OBJECTIFS :
1 - Découverte des différents environnements du parc et l'habitat des animaux.
2 - Repérer les différentes caractéristiques des animaux pour ensuite les identifier (pelages, déplacements, ...)
3 - Orienter et lire un plan pour suivre l'avancée de la chasse.
4 - Repérer les traces de la faune sauvage.
DURÉE : 1h30 à 2h00
À partir du CP
PARCOURS D'ORIENTATION
Cartes d'identité
Munis d'une carte, à travers un parcours de fiches, les enfants vont se familiariser avec les différents animaux du parc (nom, anatomie, régime alimentaire, empreintes, anecdotes...)
OBJECTIFS :
1 - Développement de l'autonomie en équipe dans un espace peu connu.
2 - Orienter son plan par rapport à un repère sur le terrain, et choisir le bon chemin.
3 - Développer ses connaissances sur la faune locale.
DURÉE : 1h30
À partir du CE1
Moulage de traces
Les enfants apprennent à reconnaitre quel animal à laisser son empreinte. Chacun repart ensuite avec le moulage d'une empreinte qu'il a réalisé.
OBJECTIFS :
1 - Reconnaitre les traces de la faune sauvage et tenter de déterminer l'animal qui les a produites.
DURÉE : 2 X 1h
À partir du CE1
Trappeur en herbe
moulage d'empreintes
Parcours dans le parc à la découverte des indices de présence d'animaux sauvages. Ils réalisent ensuite des moulages d'empreintes.
OBJECTIFS :
1 - Repérer les traces de la faune sauvage et tenter de déterminer l'animal qui les a produites.
2 - Approcher la nature d'une autre façon en observant et déchiffrant les traces.
3 - Apprendre à repérer les sites propices à l'observation.
DURÉE : 2h
À partir du CE1
PARCOURS D'ORIENTATION
chasse au poinçons
Munis d'une carte, l'équipe doit se repérer et retrouver les différentes balises dans un espace proche et dégagé (bords de chemins) et poinçonner leur carte.
OBJECTIFS :
1 - Développement de l'autonomie en équipe dans un espace peu connu.
2 - Orienter son plan par rapport à un repère sur le terrain, et choisir le bon chemin.
DURÉE : 2h
À partir du CE2
PARCOURS D'ORIENTATION
le bousso'lanta
Munis d'une carte et d'une boussole, l'équipe doit se repérer et retrouver les balises dispersées dans la forêt à partir de photo-repères.
OBJECTIFS :
1 - Orienter son plan par rapport à un repère sur le terrain, et choisir le bon chemin.
2 - Orienter la boussole et se déplacer dans une direction donnée.
3 - Développement de l'autonomie en équipe dans un espace peu connu.
DURÉE : 1h30
À partir du CM1