PARC DE CHAMBARAN
SCOLAIRES & CENTRES AÉRÉS
Visite à la journée et animation nature
Pour les scolaires & les centres aérés, nous ouvrons tous les jours sur rendez-vous
TARIFS VISITE AUTONOME (sans animation)
Enfant jusqu'à 12 ans (collège) : 4,50 €
Accompagnateur : 9,00 €
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Les accompagnateurs sont gratuits dans la proportion
de 1 pour 8 enfants.
Nous vous proposons au sein du parc des animations pour compléter votre visite.
Vous serez encadrés par un animateur diplômé tout le long de l'animation.
CHASSE AU TRÉSOR
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Sur un parcours fléché, l'équipe va répondre à des énigmes / jeux afin de découvrir l'emplacement du trésor.
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OBJECTIFS :
1 - S'engager et se déplacer dans un milieu peu connu.
2 - Développement de l'autonomie en équipe en suivant un parcours défini.
3 - Orienter et lire un plan pour suivre l'avancée de la chasse.
4 - Réaliser une découverte ludique de la nature en cheminant étape par étape.
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DURÉE : 1h30
Maternelle / Primaire
PARCOURS D'ORIENTATION
​le puzzle-animal
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En petit groupe, l'équipe doit suivre un chemin défini et balisé afin de récupérer une pièce de puzzle et reconstituer son animal.
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OBJECTIFS :
1 - S'engager et se déplacer dans un milieu peu connu en suivant un parcours.
2 - Développement de l'autonomie en équipe dans un espace proche.
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DURÉE : 1h30
Maternelle
Balade commentée
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Au cours d'une balade dans la forêt avec observation des cervidés, les notions de mammifères et du comportement des animaux sont abordés.
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OBJECTIFS :
1 - Découverte des différents environnements du parc et l'habitat des animaux.
2 - Repérer les différentes caractéristiques des animaux pour ensuite les identifier (pelages, déplacements, ...)
3 - Orienter et lire un plan pour suivre l'avancée de la chasse.
4 - Repérer les traces de la faune sauvage.
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DURÉE : 1h30 à 2h00
À partir du CP
PARCOURS D'ORIENTATION
​Cartes d'identité
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Munis d'une carte, à travers un parcours de fiches, les enfants vont se familiariser avec les différents animaux du parc (nom, anatomie, régime alimentaire, empreintes, anecdotes...)
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OBJECTIFS :
1 - Développement de l'autonomie en équipe dans un espace peu connu.
2 - Orienter son plan par rapport à un repère sur le terrain, et choisir le bon chemin.
3 - Développer ses connaissances sur la faune locale.
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​DURÉE : 1h30
À partir du CE1
Moulage de traces
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Les enfants apprennent à reconnaitre quel animal à laisser son empreinte. Chacun repart ensuite avec le moulage d'une empreinte qu'il a réalisé.
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OBJECTIFS :
1 - Reconnaitre les traces de la faune sauvage et tenter de déterminer l'animal qui les a produites.
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DURÉE : 2 X 1h
À partir du CE1
Trappeur en herbe
moulage d'empreintes
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Parcours dans le parc à la découverte des indices de présence d'animaux sauvages. Ils réalisent ensuite des moulages d'empreintes.
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OBJECTIFS :
1 - Repérer les traces de la faune sauvage et tenter de déterminer l'animal qui les a produites.
2 - Approcher la nature d'une autre façon en observant et déchiffrant les traces.
3 - Apprendre à repérer les sites propices à l'observation.
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DURÉE : 2h
À partir du CE1
PARCOURS D'ORIENTATION
chasse au poinçons
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Munis d'une carte, l'équipe doit se repérer et retrouver les différentes balises dans un espace proche et dégagé (bords de chemins) et poinçonner leur carte.
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OBJECTIFS :
1 - Développement de l'autonomie en équipe dans un espace peu connu.
2 - Orienter son plan par rapport à un repère sur le terrain, et choisir le bon chemin.
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​DURÉE : 2h
À partir du CE2
PARCOURS D'ORIENTATION
​le bousso'lanta
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Munis d'une carte et d'une boussole, l'équipe doit se repérer et retrouver les balises dispersées dans la forêt à partir de photo-repères.
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OBJECTIFS :
1 - Orienter son plan par rapport à un repère sur le terrain, et choisir le bon chemin.
2 - Orienter la boussole et se déplacer dans une direction donnée.
3 - Développement de l'autonomie en équipe dans un espace peu connu.
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​DURÉE : 1h30
À partir du CM1